世界水質監測日行前講解

「世界水質監測日」（WWMD，World Water Monitoring Day）是一個全球性關懷水環境品質的活動。世界水質監測日原係美國清水基金會（America’s Clean Water Foundation, ACWF）在2002年為紀念美國「清水法案（Clean Water Act）」實施30週年，在全美各地所舉辦的一個全國性（美國國內）關懷生活環境水體品質的活動。由於該活動一下子吸引七萬五千多人參加活動，並引發民眾對水質問題的關注。國際水協會（International Water Association, IWA）、美國清水基金會 及美國環保署（USEPA）等單位爰於翌年（2003年），共同發起並選定每年的9月18日 為世界水質監測日。藉由邀請各國民眾全球同步檢測環境水質之方式，來關心地球水環境的品質，共同為保護地球水資源而努力，期讓全世界每一位用水人－無論大人或小孩永遠都能有乾淨、安全的水可以使用。

世界水質監測日活動為配合世界各國對水環境議題的重視，更與聯合國作重要連結，積極進行活動推廣，盼能獲得更多世人關心水環境品質，重視環境水質日趨惡化之嚴重性。自2009年起，世界水質監測日活動將邀請民眾參與環境水質監測活動之時程，提前至每年3月22日（「世界水日」 (World Water Day) －聯合國重要的環境節日之一；台灣稱為「水資源日」) 來舉辦，並將是項邀請民眾關心環境水質及參與監測水環境監測工作轉變成為幾乎是全年性之定常性活動；讓民眾參與環境水質監測的活動能更持續，讓民間參與水環境監測的力量能發揮更大的成效。（雖然世界水質監測日仍訂在9月18日，並且原配合世界水質監測日於9月18日至10月18日（水質監測月）期間邀請民眾參與水質監測之活動期程仍維持不變，但邀請民眾參與是項水質監測活動之限，則自3月22日起至12月31日底才結束）。

為鼓勵我國民眾關心水環境品質、共同保護水資源，自2003年起，行政院環境保護署即邀請民眾參與第一屆世界水質監測日活動，希望藉由辦理水質監測領隊教師研習活動來培訓種籽教師，將環境教育向下紮根。提供民眾參與環境保護工作之管道，藉以提昇民眾關心生活周遭環境水質之意識，以及培訓環境監測志工。此外，希望藉由舉辦世界水質監測日相關活動，與世界各國同步檢測環境水質，讓台灣與世界接軌，以善盡地球村一份子的責任－共同為保護地球上珍貴的水資源而努力。

世界水質監測日係藉由民眾實際參與水質檢測之過程，瞭解環境水質狀況，進而關心水環境品質，而達保護水資源環境之目的。行政院環境保護署過去每年皆透過「委辦計畫」方式，委由學術機或社團法人來舉辦該世界水質監測日活動，並協助進行相關之環境教育宣導活動。活動內容包括：(1)於全國各地舉辦多場次水質監測領隊研習活動（含初階及進階），(2)邀請民眾於世界水質監測月（9月18日～10月18日）期間，與各國民眾全球同步檢測環境水質。每年除邀請民眾參與水質監測外，另亦舉辦教師水質監測教案設計、世界水質監測日活動海報設計、網頁設計、參與水質監測活動感言（短文）以及部落格設計等多項比賽活動，以豐富活動內涵。

而水質監測項目一般以生化需氧量（BOD）、溶氧（DO）、 酸鹼值（pH）、氨氮、大腸桿菌類、濁度、總磷及比導電度等八項水質指標代表各類用水的品質。惟本活動為配合美國清水基金會為世界水質監測日之活動設計，該 水質檢測以試劑（理化方法）為主，並以生物指標技術（觀察、採集……）為輔。 前者檢測溫度、酸鹼值、水體溶氧及濁度等四項參數，詳細水質檢測的方法與步驟請參考世界水質監測日網站:

http://wwmd.hy.ntu.edu.tw/wwmdglobal.php

From 20110904 國際水質監測日簡介

為了木柵慈籃的學員及家長瞭解水質監測的重要與其方法步驟，玉貞師姑特別邀請深坑國中林玉葉老師在9月4日講解世界水質監測日的課程，讓學員與家長能在充分瞭解後為保護水資源與環保盡一分心力。